Linda-chan
Задача по математике. Два балла я всёже получила.
https://meduza.io/shapito/2...poprobuyte-ee-reshit
Третье задание разве что только графическим методом =_=
Дата рождения: 01.11.1983
Тотальная неудачница и убийца жёстких дисков. Самая большая поклонница Ариэль. Член ордена Вселенского тормоза имени Осаки-сан. Любительница каваййных переднеприводных машинок. Суккуб на полставки. Когти прилагаются.
Linda-chan
Задача по математике. Два балла я всёже получила.
https://meduza.io/shapito/2...poprobuyte-ee-reshit
Третье задание разве что только графическим методом =_=
Feniks
В школе бы за минуту решил. Сейчас только вспомнил, что надо производную как-то брать и всё )
vantro
Linda-chan, а я до сих пор помню как берут производные >_<
Linda-chan
vantro
Linda-chan, зато я забыл, что обе части уравнения можно возводить в квадрат %)
biohazardmonkey
Linda-chan, смешно. Это задача даже для десятиклассника лёгкая. Всё что нужно — знание производных. Нам их дали в 10м, и отрабатывали на таких задачах.
Linda-chan
biohazardmonkey
Linda-chan, то что школьники не справились — тревожный звоночек для Шотландии
Linda-chan
biohazardmonkey
Linda-chan, а это не повод для тревоги?
pallascat
Чтобы решить эту задачу, надо найти экстремистскую точку.
TorvinKun
Смешно. Никто кажется не заметил, но река течет вспять (навстречу крокодилу). Если посмотреть на формулу, видно, что выражение под корнем - это просто гипотенуза в треугольнике образованной двумя катетами: x и шириной реки. Ну и очевидно, что 20-x - это длина оставшегося куска. Таким образом мы имеем
T = гипотенуза / V1 + (оставшийся кусок) / V2
Т.е. V1 = 1/5, V2 = 1/4. V1 < V2!
Вообще это логично. Если бы река текла в попутную сторону, крокодилу было бы выгоднее проплыть все расстояние.
Мне в такие моменты препод по матанализу вспоминается. «Исследуем функцию», а дальше – туман.